” 凝聚爱军情一片“留建叶

　　夏令营举止连合暑期，学生与同砚们分享听到的虎帐故事该校教授领导得到“留修叶”的，为契机并以此，投身抗洪抢险、抗震救灾等手脚向同砚们讲述近年来解放军官兵，物业安静的动人故事珍惜百姓大伙性命。掩冲动之情很多同砚难，画下一幅幅漫画…写下一篇篇作文、…

　　日近，学生寄来的一批作文和绘画作品联勤保证部队某部收到驻地幼，导的一封信以及校领。中说信，节收到分表的礼品后孩子们正在八一修军，触动很受，手中的笔于是拿起，叔进修和致敬的心声恣意表达向解放军叔。

　　单……”慰问上演的舞台上“这片榕树叶的泉源不简，学生赠送“留修叶”该部官兵向参演幼，事：20世纪80年代并蜜意讲述背后的故，开山凿库进程中突遇险情副连长杨留修正在与战友们，巨石胁迫着官兵安静洞顶一块摇摇欲倒的。到安静地带他让民多退，持钢钎己方手太平洋在线下载米高的洞顶排险单独攀爬到数。产生了塌方恰正在这时，泻而下的泥沙土石下面杨留修霎时被埋进倾。挖开泥沙土石士兵们拚命，已不幸亏损但杨留修。念杨留修为了纪，榕树称为“留修树”战友们把他栽种的。年来几十，日益根深叶茂“留修树”，、以苦为笑、一线修功的斗争进程见证了一茬又一茬官兵遵守岗亭。

　　留修叶’“一片‘，爱军情凝集。兵受到启示：引进文创产物策画理念”这件事项也让联勤保证部队某部官，奇妙的角度讲述虎帐故事行使合意的载体” 凝聚爱军、拣选，受到熏陶和教导一方面让官兵，界鼓吹正能量另一方面向表，部队成立的共鸣与协力凝集巨大大伙眷注维持。

　　作部分向导下正在该部政事工，周时刻不到一，了：以玄色胡桃木为框一批“留修叶”便问世，摆放一片“留修叶”标本框内上半局部以45度角，框黄金破裂部位叶子重心位于木，果优秀视觉效;幅讲述“留修叶”故事下半局部以近百字篇，肃穆厉厉正楷字体。

　　兵的诠释跟着官，礼品时的好奇慢慢变得凝重幼学生们的模样由刚接过，开始中的“留修叶”一双双幼手紧紧握。

　　幼旨趣大“礼品虽。携带以为”该部，榕树叶子通过一片，虎帐故事讲述一段，式表达官兵的心意既能够质朴的方，加深孩子们对部队又能潜移默化地，牲贡献心灵的懂得尤其是对武士牺，策画修造应该尽心，军情怀传达爱。

　　说的分表的礼品校携带正在信中所，修叶”的文创产物是一批名为“留。自“留修树”“留修叶”取。由修库老兵杨留修栽下的榕树“留修树”是该部某洞库门前。险情进程中正在一次清除，修一马当先、大胆亏损行为连队干部的杨留。榕树称为“留修树”战友们将他栽下的情一片“留建叶，来成立部队寄义留下。

　　修军节到该部慰问上演时驻地某校师生是正在八一，修树”的故事了然到“留，澈的爱 只为中国”大旨文艺节目传说孩子们尽心盘算了一场“清，纷纷提出该部官兵，友们盘算一份礼品该当为可爱的幼朋。论中讨，：从“留修树”上摘取叶子做成标本一名罗网干部的发起得到民多认同，内写清泉源装正在相框，上演的孩子们送给前来慰问。